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한 민족의 얼(정신)과 독도

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작성자 김선기 작성일15-08-21 00:00 조회6,109회 댓글0건

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한 민족의 얼(정신);과 독도

일제 치하(강점기);36년간에 외곡되고 조작된 전통 문화(역사);를 바로 잡읍시다.
.국민들의 독도 사랑(수호); 및 충효 정신향상을 위하여 본 문안을 귀(개인, 단체);개시판 성격에 관련없이 올림을 양해 바람니다.

우리 조선(한국);의 역사를 날조하기 위해서 침략국인 일본이 국내에 조선 총독부를 두고 조선사 편찬 위원회를 설치하여 일본인들이 우리 조선(한국);의 역사를 편찬(날조);하였다.
이때 단군 조선사를 허사(허위);인 신화로 날조하고 무궁화 및 아리랑등을 유포하는데 성공을 한 것이다.
요동 반도의 조선사(상고사);를 허위(거짓말);인 신화로 외곡 날조한 것(일);을 숨기고자 고구려 발해의 유적을 불살라 버리고 광개토 대왕비와 모두루 비문의 판독(해석);을 못하게 파괴하여 회손시킴

한글(가림토문);과 문화(역사);의 말살 정책으로 수 많은 책을 불태워 없에고 창씨 개명으로 선조님들의 이름을 일본식으로 바꾸어 한글을 못쓰게 하였으며 정신력(성실성);을 퇴조 시키려고 각설이 타령과 노새 노새 젊어서 놀아 늙어지면 못 노나니등을 보급하고 우리 고유의 정통 윳놀이 방식(말판);을 잡아 먹히는(없에는); 방식으로 주입하고 화투를 보급하여 투전(놀음);을 부추기었다

선조님(선비);들의 주 교육 - 고시(공부);나 장원(시험);에 급제(합격);등 모든 문, 답(생활);이 사자 성언으로 이루어 짐 - 인 사자 성언의 고귀한 선비정신을 퇴색 시키고자 말(언어);의 씨가 됨을 기회로 암암리에 사자는 죽을 사(死);라는 인식을 주입(쇠뇌);시켜서 개인의 가치관과 정체성마저 허물어 버린 것이다.
그 영향이 현제 까지 한자와 아무런 상관이 없는 4자를 기피 . .!

민족성의 강인함을 외곡(타락);시키고자 우리의 국토 지형을 호랑이의 형상에서 나약한 토끼로 묘사 하고 호랑이를 멸살시켰으며 무궁화 꽃을 나라 꽃으로 조작(보급);하고 아리랑등을 유포시킴

조선의 꽃 이화(배꽃);가 자신들의 벚꽃보다 우월(꽃과 열매);하자 한 야생의 꽃(현 무궁화);을 보니 꽃잎 그 자체 가 눈 동자 중심에 핏발이 어려 있는 형상이며 열매는 없고 씨방도 굶주려서 핏골이 앙상하여 말라 비틀어진 모양이며 꽃잎 또한 거칠고 윤기가 없어서 한국의 국화로 정하는 것이 좋게다 하여 그 명칭을 無 窮 花로 정하여서 보급 - 일제 강점기에 일본 군(헌병);을 동원하여 암암리에 마을 입구에 식재 - 을 시도하여 현재 나라의 꽃으로 정할수 있도록 노래(애국가);에 삽입하여 반복하여 부를수 있도록 후렴으로 설정하고 우리 고유의 정통 국악인 창(민요);을 없에고자 아리랑을 보급하고 민족 정기를 끊는다 고 산의 중요 산맥마다 철심을 꽃는등 온갖 악한 행동(만행);을 다 한 것이다.

無 窮 花:무궁화의 없을 무자는 사람 인변에 장작과 불화자가 조합을 이룬 말(글);로 사람이 죽어 불에 타서 없다 는 것을 뜻함
궁자는 구멍 혈자와 몸 신자, 활궁자의 조합된 글로 사람이 화살에 몸에 상처를 입어 어찌 할바(궁구);를 모른 상태를 뜻함

도깨비란 존재(형상);는 있지도 않으며 악마, 마귀, 귀신등 이러한 말(낱말);또한 일본인 들이 우리 한 민족의 전통(종교);과 문화(정신);를 말살하기 위하여 조작한 것(얘기);이다. - 악한 영혼(사탄);은 존재를 한다.
우리 선조(조상);님들은 신을 모시고 섬기며 함께 영위 하였지 신을 믿는다는 얘기(말);는 기독교가 유입(전도); 되면서 하나님을 믿어라, 예수님을 믿어라 하는데서 파생(유래);된 것(말);이다.

우리 나라(조선);는 천지 신령(영); - 하늘님(하나님);과 신선(천사);, 선녀, 산신령, 서낭신(성황당, 장승); - 이라 불리(섬기);었으며 영혼(혼백);의 실재함을 알고 유령이라 하며 항상 생활 속에서 신(유령);과 함께 생활을 하며 살아 왔다.

기독교의 전도(믿음);로 인간이 하나님(하늘님);으로부터 창조(탄생);되었다는 사실을 인식하게 되어 더욱 신에 대한 믿음(섬김);이 깊게 된 것이다.

한 민족은 한 겨래로 하나님의 선택된 한 민족임을 자랑스럽게 여기자 이를 외곡 시키고자 배달 겨래, 배달은 민족이란 말을 주입(쇠뇌);하여 현재 말 – 말의 씨 - 그대로 배 달은(다 문화);민족이 되어가고 있는 것이다.

다 문 화 가정 : 다 문화 가정은 대한민국 국민은 될수 있으나 대한민국(한 겨래);의 한 민족은 아닌 것이다, 허나 우리 대한민국의 국민성은 위대하다. 모든 민족 모든 사람(인류);을 사랑(포용);할 수 있는 마음을 갗추고 함께 생활을 영위 합시다.

신(하나님);의 위상을 하락 시키려고 성경(성서);의 문구를 조작하여 종교(기독교);의 맥락을 바꾸어 놀려고 하였으나 큰 맥락은 변하지를 안한 것이다. 본 회에서 발견한 것은 8부분이나 임의로 퇴색, 주입하여 외곡 시킨 것을 발견
현재 애국가의 하나님이 보호하사를 보우하사로 외곡함을 알면 성경에 외곡되 부분을 알수 있을 것이다

종교는 존재(탄생);의 근원인 실재를 추구(연구);하고 인간의 근본(생명);구조와 그의 가치를 추구(해명);하여 사람의 의식 작용에 의한 진리 탐구에
노력하여 사람과 초 자연적인 모든 존재의 근원을 해명하는 것이다.


아 리 랑의 유래
아 리 랑의 아리 아리랑 쓰리 쓰리랑은 음식을 잘못 먹고 탈이 나서 배와 가슴이 아리고 쓰리다는 것을 뜻하고 아리랑 고개로 날(나를);넘겨주오는 병이나서 죽음에 이르러 아리랑 고개(현재 미아리에 아리랑 고개);로 당시에 - 아리랑 고개와 미아리 고개, 망우리고개는 공동 묘지 구역으로 죽어서 넘어감을 뜻함 - 우리 민요에는 빠른 템포(가락);의 노래가 없자 이(정서);를 이용하여 좀더 빠른 곡 - 아리랑과 노새 노새, 각설이 타령등 - 을 사용하여 보급

무궁화, 아리랑과 사자 성어등 우리의 주체적인 삶의 모두 죽음을 불러오도록 암암리에 세뇌를 시킨(당한); 것이다.
일본인들은 현제도 우리의 영토인 독도를 일본의 국토로 영토화 하고자 일본 교과서에 수록하여 자국의 어린이들에게 가르치듯 도깨비의 설화 - 혹부리 도깨비, 도깨비 방망이등과 귀신의 설화 - 를 외곡 하고 아리랑과 무궁화도 교과서에 수록 하여서 감수성이 예민한 어린이를 위주로 쇠뇌 교육을 한 것이다.

음악(말);은 우리의 주체적인 삶(생활);의 가장 깊은 곳(심리);에 영향을 주어 인간의 정신적(심리적);, 육체적 본질에 자극하는 효과가 어느 누구에게나 똑같은 마음(감성);으로 잘 받아드려 지기에 일본인들이 제일먼저 노래(어린이);를 이용 하여서 보급 – 교과서에 수록 하여 쇠뇌 교육 –을 한 것이다.
현제 일제치하에서 성장한 분들 – 1920년 이전에 출생 – 의 어린 시절에 쇠뇌 교육으로 일제의 향수를 있지를 못하는 경향이 있는 것이다.

말(소리);은 지적, 도덕적, 신체적으로 유익해야 한다. 혼란 스럽고 듣기 거북한 말(언어); - 붉은 악마, 마귀, 놈, 꾼, 쌍등 - 은 인성(성품);에 수반되는 것중에 제일 먼저 불건전한 성격을 형성하게 된다. 현재 많이 통용되고 있는 마술이란 말(언어);도 우리의 언어인 요술을 외곡한 것(말);이다. 마술대신 우리의 아름다운 언어(요술);를 사용 합시다.
밝은 성품과 좋은 인간성을 개발하기 위해서는 밝고, 건전한 음악(노래);을 - 건전한 대화 -들음(부름); 으로서 아름다운 사회 환경(분위기);을 창출해야 할 것이다. 우리 모두 밝고 올바른 말(글);을 사용 합시다.

증 언 : 김 창룡 장군(중장);과 함께 근무 한 김 복성 장군(소장);님과 이 순희회장님의 말씀(증언);을 근거로 작성함
우리나라 애국가는 윤치호씨가 일본인의 사주로 작사를 한 것으로 애국가(노래); 말미에 후렴으로 반복하여 부르게 하고 우리 나라 꽃 이란 제목(노래);을 보급하기 위하여 무궁화 무궁화 우리 나라 꽃 삼천리 강산에 우리 나라 꽃의 가사를 실어서 반복적으로 우리의 꽃으로 불리우게 하였으며 아리랑 가사 또한 전반과 후반에 후렴 아리 아리랑 쓰리 쓰리랑을 반복적으로 삽입하여 보급.

김 복성 장군은 일제 강점기에 덕수상고를 나오시고 일본인들이 판치고 있는 세상에서는 그들(일인);을 앞 서겠다는 생각으로 또 다시 한양공고에서 수학을 하셨으나 부친이 독립운동을 돕고자 애국지사(독립군);에게 자금을 지원한 사실이 밝혀져 강제로 일본군에 징집을 당하자 일본군에 그냥 끌려가느니 장교 시험을 보아서 일본인을 잡는 킬러(killer);가 되고자 자진 입대를 선택하여 김 창룡 장군과 의기 투합하여 일본군의 약점(부정);을 찼어내어 그들(일본인);을 응징하는데 힘을 쏟으시고 독립군과 연계하여 활동을 전개하고 일본인의 문화(역사);조작 (외곡);사실을 밝히심.

일제 치하(강점기);에서 애국지사들이 외국에서 망명(독립운동);생활을 영위함은 일본인보다는 자국의 매국인들 때문에 해외에서 독립운동을 한 것이다.. 국외에서 독립운동을 한 기록은 많으나 국내에서 활동한 애국지사(독립운동);들의 기록(행적);은 전무한 것이다.
국내에서 조국의 독립을 위하여 암암리에 활동을 하고 독립군과 비밀리에 연계하여 전계한 분들의 얘기(사항);를 알고계신 분들의 제보를 부탁 드립니다.

독립군이 항일활동을 할수 있었던 것(일);은 국내에서 그들을 위하여 은밀히 독립자금을 조달한 애국지사들의 공로였기에 독립운동의 기반이 된 것이다. 국외에서의 독립운동의 자금 대부분이 국내의 애국지사들이 마련하여 전달을 한 것이다.

독도 사수단 모집
한 나라가 잘됨은 국가를 관장하고 있는 정부와 정당(국회의원);에 있으며 그나라의 국민성에 있다.
일본이 독도를 자국(일본);의 영토로 편입하고자 일방적으로 독도는 일본의 땅(섬);이라고 주장을 한지도 11년이나 되었다. 허나 우리 국민(정부);들은 11년동안 무었을 했나 . . . .? 일본인들은 주도면밀하게 계획을 세워서 주장하고 있는 반면에 우리 정부(국민);는 반박(항변);만 11년간. 우리 국민들의 무관심의 일치가 일본인들의 목소리(주장);를 높게하는 것이다.

일본의 정치가 이또히로부미(이등박문);에 의하여 주도된 을사조약(늑약);과 아베신조 일본 총리의 친밀하게 계획된 독도의
망언 이를 탓하기 이전에 우리의 자세(정신);부터 돌아 보아야 할 것이다.

독도문제는 한국과 일본의 두뇌(계획);의 싸움인 것이다. 본회에서는 더 이상 독도는 자기네 땅이라고 주장을 하지 못할 대안(묘책);을 갖추고서 국민과 함께 독도수호 운동을 전개합니다.

국민연합은 국민들의 후원에 의한 기부금으로 활동을 전개하고 있습니다. 이에 국민의 사랑(기부금);만으로 독도수호 운동을 전개할 분 - 각 구단위 회장 – 들을 모시고자 합니다.

우리 함께 모두 다 같이 독도를 수호 합시다. 국민 여러분들의 독도에 대한 사랑(관심);과 후원을 보내주십시오. 국민 여러분들의 사랑만이 독도를 지킬수 있습니다.

국 민 연 합 :
한국 통일 문화원. 한국 효도운동 연합회. 독도 사랑,수호 운동본부
전화 ; 02 - 747 – 0211. 팩스 : 02 - 792 - 5491. H P ; 019 - 248 – 1918
    제 휴 : 이메일 ; rainbow7way@nate.com(네이트);
전철 6호선 이태원역 3번출구 이스람 성원(교회);앞 30M
용산구 이태원 1동 15 - 28호, 우사단 10길 30-10

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